Energiewende an die Schulen bringen
µPro – Jugendliche forschen zur Energiewende
Projektträger: Hochschule für Technik, Wirtschaft und Medien Offenburg
Förderzeitraum: 09.03.2022 – 30.06.2024
Bewilligter Förderbetrag: 40.000 €
Hintergrund
Nur wenige Jugendliche haben die Möglichkeit, praktische Erfahrungen mit Solarenergie zu sammeln und einen greifbaren Beitrag zur Energiewende zu leisten. Wir förderten das µPro-Projekt, weil Schüler:innen hier selbst erleben und erforschen konnten, wie ein PV-System funktioniert.
Über das Projekt
Im Rahmen des Projektes erhielten ausgewählte Schulen kleine Photovoltaiksysteme; den Schüler:innen wurde außerdem die Teilnahme an einem Energiemonitoring ermöglicht. Dafür erstellten Forscher:innen der Hochschule Offenburg gemeinsam mit den Jugendlichen ein Nutzungsprofil zum Betreiben der Mikro-PV-Anlage. Zusammen mit einer Fachlehrkraft wurden dann Verbrauchsdaten aufgenommen und die Erfahrungen mit dem PV-System dokumentiert und ausgewertet. Erwünschter Nebeneffekt war es, junge Menschen für die technischen Aspekte der Energiewende zu begeistern und sie so als zukünftige Fachkräfte zu gewinnen.
Weiterführende Informationen
Die Hochschule für Technik, Wirtschaft und Medien Offenburg bietet mit ihren vier Fakultäten ein breites interdisziplinäres und praxisorientiertes Fächerspektrum. Erfahren Sie mehr dazu auf der Website der Hochschule.
Details über den Projektverlauf, die eingesetzte Technik sowie über die Aufgabenstellungen und die im Rahmen des Projekts vermittelten Kompetenzen finden Sie auf der Projektseite der Hochschule Offenburg.
Die EWS zum Projekt
Uns begeisterte der Ansatz der Hochschule Offenburg, junge Menschen in ihre Forschung einzubeziehen. So konnten diese einen aktiven Beitrag zu Forschungsergebnissen leisten und sich dem potenziellen Berufsfeld der Erneuerbaren Energien nähern. Ein neuer und angesichts des drohenden Fachkräftemangels hoch spannender Ansatz, ganz junge Bürger:innen zu beteiligen!
